2024-2027年度課程發展重點:

關注事項1:以天主教教育五大核心價值為基礎，加強價值觀教育，提升學生的精神健康素養。

• 規劃校本價值教育課程，以天主教教育五大核心價值為基礎及主保聖人伯多祿的德行，貫通十二個首要培育價值觀和態度，培育學生正面價值觀和具備愛主愛人的靈性素養。

關注事項2: 運用多元化學習模式，優化學與教，促進學習成效。

• 1. 透過電子學習，提升學生自學能力及學習成效。
  2. 透過推廣閱讀，改善學生閱讀的習慣，提升學生的閱讀能力，促進學習成效。
  3. 透過多元化課程，優化學與教，提升有潛質的學生的學習興趣及效能。

• 持續強化自主學習
• 本校的課程發展著重強化學生自主學習能力，照顧學習多樣性，提升學與教效能。中文、英文、數學、人文、常科組設計有效的課堂活動及自主學習課業，協助學生訂立學習目標、運用不同的學習技巧、以自我檢視的方式反思個人學習的情況的能力，並提出改善建議。

• 支援計劃：科組參與了不同的計劃，藉此優化校本課程及評估策略，以回饋學與教及讓學與教更趨多元化。