透過正式和非正式的課程、計劃及活動，培養學生擁抱和展現尊重環境和生命的素養，在校內以致社區推廣環境教育，成為積極實踐可持續發展概念的世界公民。

1. 「園圃」作為環保教育的基地，於小息和午息向學生開放，照顧學生身心靈的需要；於課堂時段進行教學活動，促進跨學科的學習效能；於課後時段舉行活動，培養學生對生態環境的技能與態度。
2. 透過縱向的「環保教育課程」，讓學生循序漸進地通過具體驗性和實作為主的環保教學活動認識環境保育的重要性和責任。
3. 透過組織和培訓「環保大使」這個團隊，建立對自然生態有認識、有承擔、有抱負的領袖，於校內及校外推廣環保信息和推動環保活動。
4. 推動「校本回收計劃」，從小建立善用資源的技能和態度；另透過與社區組織合作，讓學生了解公共事務，學習承擔社會責任。