課程目標：
  • 培養學生對科學的好奇心、學習興趣和主動探究精神
  • 掌握基礎科學知識、科學過程技能和共通能力
  • 發展科學探究及解決問題的能力
  • 初步認識科學的本質，並運用科學語言溝通
  • 發展工程思維、創造力及實踐能力
  • 培養負責任的公民態度及自主學習能力
  • 為中學科學學習及未來發展作準備
《科學（小一至小六）課程指引》（2025）

 

校本課程目標:
  • 透過科學探究(PDAR)和工程設計與創新(PDIR)框架，發展學生的科學思維和實踐能力
  • 課程融入國家安全教育及可持續發展元素，連繫生態、資源、科技等學習內容
  • 結合STREAM跨學科學習，培養學生的創意、協作、溝通及解難能力
  • 配合天主教教育核心價值，培養學生尊重生命、關愛他人及愛護環境的態度
  • 善用校園及社區資源，拓展學生對自然環境、科技發展及社會議題的認識
  • 透過電子學習及多元化評估，促進學生的自主學習、反思及科學素養發展

 

校本學習活動:
  • 科學探究活動
  • 工程設計活動
  • 跨學科STREAM專題研習，結合科學、科技、工程、藝術、數學及人文等知識
  • 善用電子學習平台及多元化評估，促進自主學習
  • 善用校園生態及社區資源，讓學生透過戶外觀察、考察及科學工作坊探索科學知識

 

活動照片:按圖放大
科學探究活動
工程設計活動
科學實驗技巧評估
小一參觀海洋公園
聖伯多祿天主教小學
電話： 28748311
傳真： 28748658
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