• 引起學生對數學學習的興趣；
• 誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算技巧；
• 發展學生的思維、探究、推理及傳意的能力；
• 培養學生建立和解決問題及創造力等的高階思維能力；
• 培養學生的「數字感」和「空間感」；
• 培養學生的共通能力；
• 培養學生欣賞數和圖形的規律及結構等的正確的價值觀及態度；
• 透過基礎數學知識的建構，加強終身學習的能力。

數學科著重讓學生從活動中實踐學習，在課堂中增加學生與老師、學生與學生之間的互動，利用實踐活動以增強學生學習數學的興趣，以提升學生的思維和溝通能力，讓學生得到更全面的發展。