課程目標:

小學人文科課程旨在促進學生：

• 身心健康成長，從小培養正確的價值觀和態度，成為充滿自信、理性和富責任感的公民；
• 認識自己在家庭和社會所擔任的角色及應履行的責任，尊重法治和守法精神，並為社會和國家的共同福祉作出貢獻；
• 認識國家的歷史、地理、中華文化及現代發展，培養國民身份認同和對國家的歸屬感，並致力貢獻國家和世界；
• 關注本地、國家及世界發展及彼此的連繫；
• 通過可持續發展教育，關心及愛護環境，實踐綠色生活。

學習活動:

小學人文科學習不應局限於課堂內的活動，本校善用小學人文科的彈性課時，為學生提供豐富多元的學習經歷，其中包括專題研習、中華文化日活動、參觀活動、內地交流活動、比賽等。